为扎实做好期中教学检查各项工作，对标本科教学工作合格评估指标要求，规范课堂教学管理，提升教师教改项目申报撰写能力，切实落实立德树人根本任务，物理教研室于 11月3日13:00在创新楼218教研室开展2026-2027-1学期第四次教研活动，本次活动由教研室主任万俊桃主持。
会上，针对期中教学检查准备工作中存在的问题，全体教师逐一开展梳理研讨，集体研究制定整改方案。各位教师结合个人教学实际，梳理期中教学检查发现的各类问题，共同研讨可以解决举措，切实做到问题早发现，早研判、早整改。
紧扣本科教学工作合格评估工作要求，参会教师对照评估指标，对期中教学归档材料开展全面核查，逐项检视材料完整度，做好查漏补缺，补齐材料短板，夯实评建工作基础，推动评建工作与日常教学深度融合。
为助力教师做好教学改革项目申报，本次教研室活动组织开展教改项目撰写技巧专题学习。教师们围绕项目选题、框架搭建、申报材料打磨等内容交流经验，进一步拓宽申报思路，提升教改申报材料质量，以教学研究改革带动课堂教学提质增效。
会议重点对大学物理实验课程课堂规范作出明确要求。一是严格落实预习报告检查制度，学生未完成预习报告不得开展实验操作；二是抓实学生课堂考勤管理，对迟到、早退学生做好登记并按规定予以扣分；三是所有实验报告须由任课教师亲笔签字确认。通过以上制度要求，进一步强化实验课程全过程教学管理，规范课堂秩序，保障实验教学质量。
会议强调，全体教师要提高思想认识，以本科教学合格评估为抓手，抓实期中教学整改工作。要坚持问题导向，针对本次教研室活动梳理出的各项问题细化整改举措，压实个人教学责任；要严守课堂教学规范，重点落实大学物理实验课程各项管理要求；要主动钻研教学改革，积极投身教研项目建设，不断提升自身教学业务能力。
本次教研室活动进一步梳理了教研室教学工作现存短板，明确了期中教学整改、教学材料归档、实验课堂管理、教改项目建设等重点任务。下一步，物理教研室全体教师将落实本次会议各项工作部署，补齐教学薄弱环节，持续规范教学全过程，切实提升教研室整体教学质量，助力学校本科教学工作合格评估建设稳步推进。
