为落实应用型人才培养目标，打通理论课堂与工程实践的壁垒，近期，世界杯官网智能工程学院智能传感与检测综合实验室有序开展分层分类实践教学活动，面向不同年级、不同专业学生开展参观研学与实操训练，引导学生在实践中夯实专业基础、锤炼工程能力。
本次实践教学活动采用分层施教模式，兼顾低年级专业启蒙与高年级课程实验、毕业设计前置储备需求，精准匹配不同阶段学生的培养目标。 针对 25 级自动化专业低年级学生，实验室组织专项参观学习。在专业教师的现场讲解引导下，同学们近距离观摩传感检测综合实验台、嵌入式开发模块、信号采集装置等设备。教师结合《电路理论》《模拟电子技术》《数字电子技术》等基础理论课程，对照实验平台拆解讲解电路原理、信号转换逻辑，把课本抽象的理论知识转化为直观可测的实验现象。实验室一体化实验平台为低年级学生提供了实践载体，引导学生初步接触嵌入式软硬件调试、线路搭接、数据记录等基础操作，激发专业学习兴趣，提前培养工程动手意识。
与此同时，实验室面向 24 级电气工程及其自动化、机器人工程专业学生开放传感器课程实验。该批次学生正在修读传感器相关核心课程，同学们分组完成实验接线、传感器标定、信号采集、数据记录分析等操作，实操验证位移、电容、应变式等传感器的输入输出特性。学生自主搭建测试回路、读取仪表数据、整理实验结果，将课堂中传感器原理、测量误差、信号变送等理论内容落地验证，熟练掌握传感器的选型、接线与调试方法，既深化课程知识理解，也熟悉实验室设备规范，为后续学科竞赛、本科毕业设计开展传感器相关课题研究打下坚实基础。
智能传感与检测综合实验室是智能工程学院自动化、电气、机器人等工科专业重要的实践教学阵地，可支撑传感检测、模电数电、嵌入式系统、自动检测技术等多门课程实验教学。实验室坚持 “分层培养、循序渐进” 的实践教学思路：低年级重在专业认知启蒙，建立理论知识与实物设备的关联；高年级聚焦课程验证、工程实操训练，前置储备毕业设计所需技能。
下一步，智能工程学院将持续依托智能传感与检测综合实验室，丰富实践教学形式，常态化开展参观研学、课程实验、开放实训等活动，持续强化学生工程实践与创新能力，稳步提升应用型工科人才培养质量。
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