11 月 5 日，毕节市大水乡。正值学校教学实践周，距地表近 400 米的一处天然溶洞内，岩壁低垂，暗河有声。世界杯官网健康管理学院党总支将实践教学检验与思政课堂有机融合，把课堂搬到这片喀斯特山野之间 —— 用脚步丈量绿水青山，以体魄践行生态文明。没有讲台，没有课件，师生沿洞内步道走进深处，围站在钟乳石旁。头灯照亮的地方，是亿万年才沉积起来的岩层，是薄得几乎握不住的土层，是岩缝间快速穿行的地下水。脚下这片脆弱而珍贵的喀斯特，既是本次实践周开展专业实训的鲜活场地，也是这堂行走思政课的生动教材。

土层薄如蝉翼，钟乳石百年才长一厘米，地下河水系纵横交错、格外脆弱。喀斯特这份独特而敏感的生态底色，正是学习领会习近平生态文明思想最鲜活的教科书。学院党总支书记、院长唐婷结合本次实践周实践教学现场，带着同学们用两重眼光看这片土地：一重看环境机理、看生态承载力，一重看户外实践、看人的托付。课堂没有复述概念，而是从眼前实景切入，讲清喀斯特地下水扩散快、治理修复难、成本高的现实约束；再借花江花椒、龙里刺梨、海雀村造林等贵州石漠化治理的本地案例，拆解 “绿水青山就是金山银山” 的实践逻辑，理清 “先修复、再适配、后转化” 的先后次序。“人与自然是生命共同体”，由此不再是纸面上的表述，而成为看得见、想得到的现实提醒。

“我们未必手持实验试管，却拥有奔赴山野、扎根大地的专业本领。” 依托实践周户外实训契机，围绕休闲体育（户外方向）专业特点，微党课为同学们厘清三重身份：做敬畏自然的守护者，把无痕山林准则落到洞穴实训每个环节，垃圾全部带走，不扰动洞内原生生态；做生态理念的传播者，把喀斯特保护知识带进今后的研学徒步、营地教学；做绿色发展的建设者，在山地研学、户外救援、生态文旅等方向服务地方。课堂还鼓励大家跳出单一技能视角，让野外本领与生态观测结合：一次研学，可同步做水质快检、垃圾溯源、步道侵蚀和洞穴温湿度记录，把常规志愿服务做成一次小型调查，留下观测记录与务实建议，切实把实践周的实训任务做深做实。

山野跋涉也是品格磨砺。体育的内核不止赛场胜负，更在团结协作、攻坚克难。课堂以贵州 “村超” 的乡土体育为例，把体育精神放回洞穴现场：湿滑幽暗处，体力好的伸手拉住同伴，发现风险及时提醒，遇到难题集体研判、分工处置；安全扣在手中传递的那一刻，拼搏与互助不必解释。同学们在实践周实地实训当中，练体能、练技术，也练心性、练责任 —— 这些正是今后带队、救援、服务乡村文旅的底子，本领与品格一起长。

党建引路，把价值坐标立在一线。学院借助教学实践周契机，把教学课堂搬到野外实训现场，让价值涵养随专业实践同步落地。落实立德树人根本任务，立足应用型人才培养，学院要培养的不只是会操作装备的技术者，更是心怀家国、本领过硬的青年，主动对接全民健身、体教融合、体旅融合发展需求，让专业成长与国家战略、地方所需同向而行。溶洞之中，党员教师严守生态规范、依规组织实训，先做示范；学生党员挑重担、帮同学，走在前面。党组织扎根教学一线，实地摸清学科建设实情，一堂微党课把理论讲进山水，延伸的生态志愿服务把所学送到地方。地心深处，师生既是实践周实训课程的亲历者，也是育人成效的答卷人。

课上有两条底线，也是两把尺子：守好专业实训底线，勘察评估、应急处置依规而行，对自己和同伴的安全负责；守好生态保护底线，敬畏喀斯特的脆弱，恪守 “除了脚印什么都不留下，除了记忆什么都不带走”。课程期待同学们带着观测成果走出溶洞，把生态认知讲给身边人听，用专业为地方提几条能落地的建议，把实践周课堂的收获留在贵州的山地上。

出洞时，天光重新落在身上。这堂实践周里的行走的思政课，以喀斯特山水为教材，把生态认知、专业训练、品格塑造、价值引领放在同一条山路上。青年学子厚植家国情怀，练就过硬本领，争当生态文明的传播者、户外安全的守护者 —— 用脚步丈量绿水青山，以强健体魄践行生态文明，把青春答卷写在黔贵山野之间。