为进一步夯实学院心理健康教育工作基础，规范班级心理委员工作职责，提升朋辈心理帮扶能力，精准掌握新学期学生心理动态，筑牢校园心理健康防护防线。近日，健康管理学院顺利召开2026年秋季学期第一次心理委员工作讨论会。本次会议由兰卓越主持，学院24级、25级、26级全体班级心理委员全员参会。
会议伊始，兰卓越对新学期学院心理健康工作总体形势进行梳理总结，肯定了过往各级心理委员在班级心理监测、心理知识宣传、朋辈帮扶等工作中的扎实付出与积极成效。同时，结合新学期学生返校适应、学业压力、人际交往等常见心理问题特点，明确了本学期心理健康工作的核心目标与重点任务，强调心理委员是学院心理健康工作体系中不可或缺的重要力量，是连接学院、老师与学生的观察员、倾听者与联络员，肩负着守护同学心理健康、营造积极班级氛围的重要职责。
随后，兰卓越围绕心理委员岗位职责开展专项工作指导。针对不同年级学生的心理发展特点，细化了分层工作要求：低年级心理委员重点关注新生入学适应、环境融入、心态调整等问题，主动倾听同学心声，及时发现并上报潜在心理困扰；高年级心理委员聚焦学业压力、生涯规划、人际关系等重点领域，常态化开展班级心理状态排查，做好日常情绪陪伴与正向引导。同时，着重强调了心理工作的保密原则、信息上报规范与应急处置流程，要求全体心理委员严守工作纪律，细致做好日常观察记录，杜绝拖延报备、擅自处理等问题。
交流研讨环节中，各级心理委员结合自身班级工作实际，踊跃发言、积极交流。大家围绕班级心理健康活动开展、日常心理排查难点、朋辈沟通技巧、特殊情况应对等实际工作中的困惑与经验展开热烈讨论，相互分享工作方法、交流心得体会、梳理现存问题。
会议尾声，兰卓越结合学院工作开展情况，对新学期心理委员工作作细化指导。强调全体心理委员需履职尽责，常态化关注班级同学心理动态，积极配合学院心理科普工作，以真诚耐心开展朋辈互助，用心守护同学身心健康。
本次会议明晰了新学期心理健康工作要点，压实了心理委员岗位职责，有效提升了队伍履职能力。后续，健康管理学院将持续依托朋辈心理力量，细化心理健康服务，筑牢校园心理防护屏障，护航学生健康成长。
